安妮花英语磨耳朵可以听原版儿歌、可以看动画片也可以听读故事。但是不论哪种方式，开始一定是听不懂的。于是有妈妈疑惑，听不懂听着有什么用呢？其实不是的，合肥安妮花阅读馆将揭秘孩子英语思维形成过程，相信您看过之后，一定会了解磨耳朵的意义。

婴儿是如何理解语言的呢？分析婴儿语言的发展过程，我们可以意识到我们在和婴儿交流时，并没有抱着要他们一定听懂的念头和他们说话。他们所听到的语言，也是成句成段的为主。也许他们刚开始能说出的话是一个个单字或者词，但是，在能说话之前，他们一定是理解了很多完整的语言含义的。

婴儿在没有任何语言帮助的情况下，如何理解语言呢？国外有研究称，语言是条件反射(Conditional

reflex)，人的大脑有左右脑之分，右脑负责图像，左脑负责语言。合肥安妮花教育相信婴儿在初听到语音时，都会和当时的图像(场景)结合起来，以至于将图像和声音合在一起。这个图像被称为“MIF”

(mental image flash)。

这个图像并不一定就是简单的一个名词或者是动作，而可以是一个完整的场景。儿童学习语言的过程就是把场景和语音相对应(对应的不仅仅是单词完全可以是一个长句子)。经过多次的重复之后，以至于一提到这些语音大脑就会条件反射般地出现这些场景，同时这些场景一出现，口中不自觉地就会发出相对应的语音。

当然这种情形并不会一直持续下去，此后，孩子逐渐能理解很多，也学会区分不同的语言。但是，合肥安妮花英语要说的是儿童理解母语通过图像作为媒介并形成条件反射已经是不争的事实。

而如果孩子的母语就是英语，上述情况大家就不难理解了。也就是说，英语思维是英语流利表达的基础，那么，相信妈妈们看到这里也会明白，磨耳朵还是有用的，即便是孩子根本听不懂。

所以，你还在犹豫要不要让孩子磨耳朵吗？相信聪明如你，已经能从中看出孩子英语启蒙学习的法门了，合肥安妮花阅读馆暑期还有磨耳朵课程等着小可爱们！

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